Metode Penelitian Pendidikan Tindakan Kelas: Imlpementasi dan Pengembangannya | OPAC Sekolah Tinggi Teologi SoE

Penelitian tindakan kelas sendiri merupakan metode suatu kelompok untuk mengorganisasikan suatu kondisi Penelitian tindakan kelas sendiri merupakan metode suatu kelompok untuk mengorganisasikan suatu kondisi

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Image of Metode Penelitian Pendidikan Tindakan Kelas: Imlpementasi dan Pengembangannya

Penanda Bagikan

Text

Metode Penelitian Pendidikan Tindakan Kelas: Imlpementasi dan Pengembangannya

Prof. H. M. Sukardi, M.Ed.,M.S., Ph. D - Nama Orang;

Penelitian tindakan kelas sendiri merupakan metode suatu kelompok untuk mengorganisasikan suatu kondisi

Ketersediaan

#

Belum memasukkan lokasi 01.92 SUK m

P00095S

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: i
No. Panggil: 01.92 SUK m
Penerbit: Jakarta : Bumi Aksara., 2013
Deskripsi Fisik: 13.5x23; 222 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 978-602-217-281-9
Klasifikasi: 01.92 SUK m
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: i
Subjek: Pendidikan
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Prof. H. M. Sukardi, M.Ed.,M.S., Ph. D

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar