Ditapis dengan
Ditemukan 1431 dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Pengantar Pendidikan
Sasaran pendidikan adalah manusia. Pendidikan bermaksud membantu peserta didik untuk menumbuhkembangkan potensi-potensi kemanusiaannya.
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 979-518-832-1
- Deskripsi Fisik
- 16x23 ; 320 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.120 UMA p
Foundations of Ministry: An Introduction to Christian Education For A New Gen…
Pelayanan yang berhasil dibangun di atas dasar yang kuat
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-602-19726-3-2
- Deskripsi Fisik
- 15.5x25; 442 hlm
- Judul Seri
- i
- No. Panggil
- 01.118 MIC f
Ragam media pembelajaran : Visual - Audio Visual - Komputer - Power Point - I…
Media merupakan bagian yang melekat atau tidak terpisah dari proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran.
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-602-1296-27-1
- Deskripsi Fisik
- 15x23 ; 152 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.116 EGA r
Manajemen Kurikulum
Manajemen adalah sebuah proses yang dilakukan untuk mewujudkan tujuan organisasi melalui rangkaian kegiatan berupa perencanaan, perorganisasian, pengarahan dan pengendalian orang-orang dan sumber daya organisasi lainnya
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-566-7
- Deskripsi Fisik
- 15X24; 234 hlm
- Judul Seri
- i
- No. Panggil
- 01.114 DIN m
Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar : Dari Sentralisasi Menuju Desentral…
Seri manajemen peningkatan mutu pendidikan berbasis sekolah. Karena sekolah dasar merupakan satuan pendidikan yang memberikan dasar-dasar untuk mengikuti pendidikan pada jenjang berikutnya, maka perlu disadari urgentnya sekolah dasar yang bermutu.
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 979-526-862-7
- Deskripsi Fisik
- 16x23 ; 102 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.115 IBR m
Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum : Konsep, Teori, Prinsip, Prosedur, K…
Jika anda ingin membangun suatu bangsa, maka bangunlah yang pertama sistem pendidikannya, dan jika anda ingin membangun pendidikan, maka bangunlah yang pertama sistem kurikulumnya.
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-047-1
- Deskripsi Fisik
- 15x24 ; 322 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.113 ZAI k
Manajemen Pendidikan
Perubahan sosial dan globalisasi telah menimbulkan ekonomi pengetahuan baru di mana isu esensialnya adalah adalah apa yang kita sebut sebagai pengetahuan dalam sebuah organisasi, bagaimana pengetahuan ini ditransmisikan dan dipelihara, siapa yang memilikinya, dan bagaimana ini menjadi milik bersama.
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-775-4
- Deskripsi Fisik
- 15x23 ; 249 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.012 MOH m
Taktik Mengembangkan Kemampuan Individual Siswa
Sasaran Utama pemberlakuak KTSP adalah membangun kemampuan individual siswa. Tentu tidak semudah membalik telapak tangan, guru dan dosen harus memilih strategi yang tepat untuk kondisi yang berbeda-beda.
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-979-915168-1
- Deskripsi Fisik
- 15x21 ; 196 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.110 MAR t
Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran
Kurikulum dan pembelajaran merupakan bagian dari sistem pendidikan nasional yang membutuhkan pengellaan (manajemen) untuk tercapainya tujuan pendidikan nasional.
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-562-9
- Deskripsi Fisik
- 15x23 ; 210 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.109 TEG m
Teknologi Pembelajaran
Buku ini mencoba untuk mengajak para pembaca dalam memaknai kembali hakikat multimedia ditinjau dari kondisi dan kebijakan pemerintah mengenai TIK dalam rangka membangun dunia pendidikan.
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-061-6
- Deskripsi Fisik
- 16x24 ; 221 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.107 DEN t
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah