Ditapis dengan
Model-Model Pembelajaran : Mengembangkan Profesionalisme Guru
Pengembangan model-model pembelajaran merupakan suatu keniscayaan yang harus dipersiapkan dan dilakukan guru dalam kegiatan pembelajaran di sekolah, yang terlibat langsung dalam perencanaan dan pelaksanaan kegiatan pembelajaran.
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-313-8
- Deskripsi Fisik
- 16x24 ; 420 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.136 RUS m
Menciptakan Kurikulum Terintegrasi Yang Berbasis Standar : Seri Standar Kurik…
Buku ini menyajikan sebuah bahasa umum yang konsisten dan penuh akuntabilitas, namun juga memberikan anda fleksibilitas dalam merancang sebuah kurikulum yang sesuai dengan siswa anda.
- Edisi
- iii
- ISBN/ISSN
- 978-1-4522-1880-9
- Deskripsi Fisik
- 17x25 ; 252 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.135 SUS m
Filsafat Pendidikan dan Pendidikan Kristen : Mengintegrasikan Filsafat Pendid…
Pendidikan mengalami perkembangan yang begitu pesat, baik pendidikan secara umum maupun pendidikan agama.
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-3618-6
- Deskripsi Fisik
- 14x21 ; 174 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.134 JUN f
Kinerja dan Profesionalisme Guru
Pemahaman mengenai pengertian guru perlu dijabarkan dengan seksama shingga guru mampu memahami filosofi makna yang terkandung di dalamnya, terutama jika dikaitkan dengan kinerja dan profesionalismenya dalam konteks peningkatan kualitas pendidikan.
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-089-8
- Deskripsi Fisik
- 16x24 ; 408 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.131 DON k
Strategi Pembelajaran Sekolah Terpadu : Pengaruh Terhadap Konsep, Mekanisme, …
Pembelajaran sekolah terpadu merupakan inovasi sensasional dalam dunia pendidikan untuk mengembangkan potensi siswa secara menyeluruh dan maksimal.
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-602-8963-40-4
- Deskripsi Fisik
- 16x24 ; 254 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.129 KHO s
Smart Teaching : Solusi Menjadi Guru Profesional
Guru merupakan komponen input yang menentukan keberhasilan suatu pendidikan. Kemajuan teknologi dan informasi yang sangat cepat ini menuntut guru untuk lebih SMART, baik dalam pengembangan ilmunya maupun dalam praktik pengajarannya.
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-602-444-377-1
- Deskripsi Fisik
- 15x23 ; 308 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.128 DAS s
Mengajar Dengan Empati
Anda mencari cara baru untuk mengembangkan proses belajar mengajar di kelas? buku ini menyediakan berbagai strategi yang mendukung kemampuan siswa di semua tingkat pada semua bidang: membaca, berpikir, menulis, berbicara, dan mendengarkan
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-602-8394-32-1
- Deskripsi Fisik
- 17.5x24; 226 hlm
- Judul Seri
- i
- No. Panggil
- 01.123 EVE m
Educating For Charecter: Mendidik untuk membentuk Karakter
Buku mendidik untuk membentuk karakter, yang diterjemahkan dari buku educating for character karya Thomas Lickona, mengupas semua tentang pendidikan karakter
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-258-1
- Deskripsi Fisik
- 15x23; 599 hlm
- Judul Seri
- i
- No. Panggil
- 01.126 THO e
Strategi dan Tahapan Mengajar : Bekal Keterampilan Dasar bagi Guru
Buku ini hadir sebagai pegangan bagi para pengajar dalam meningkatkan kemampuan mengajar di kelas dengan menghadapi berbagai karakter siswa.
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-979-543-964-6
- Deskripsi Fisik
- 13x20 ; 194 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.125 DAR s
Menuju Sekolah Kristen Impian Masa Kini : Isu-isu Filsafat, Kurikulum, Strate…
Visi dan misi adalah krusial. Bahkan, Alkitab dengan jelas menyebutkan bahwa tanpa visi, suatu bangsa akan hancur.
- Edisi
- i
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-4811-0
- Deskripsi Fisik
- 17x25 ; 322 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 01.124 KHO m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah