Buku ini mengeksplorasi praktik disiplin yang digunakan untuk membentuk konsep pendidikan Kristen yang menyeluruh dan terintegrasi, yang kemudian dari dalamnya bisa diambil prinsip dan panduan untuk praktik pendidikan Kristen.
Buku ini dirancang untuk dapat digunakan secara praktis, baik oleh kalangan akademisi, peneliti profesional, dan peneliti untuk pengembangan institusi.
Melalui buku ini, penulis yang seorang aktivis dan pemerhati pendidikan anak akan memperkenalkan metode belajar yang di sebut Active Learning. Inilah metode belajar yang menekankan partisipasi aktif murid sementara para guru lebih bertindak sebagai fasilitator dan juga sahabat untuk saling berbagi, tertawa, dan belajar bersama.
Sebagai ujung tombak pendidikan, seorang pendidik harus memiliki kemampuan untuk dapat menyelenggarakan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan.
Setiap bab yang ada dalam buku ini memberikan gambaran dan inspirasi untuk menjadikan para calon guru ataupun para guru kompeten dan hebat (excellence).
Buku materi pokok Statistika Pendidikan membahas mengenai dasar-dasar statistika, penyajian data dalam bentuk tabel dan dispersi, serta ukuran kemiringan dan keruncingan, distribusi normal dan kegunaannya, pengujian hipotesis, analisis regresi, dan korelasi.
Dalam sebuah sistem pendidikan, di mana pun dan kapan pun metode belajar dan mengajar yang efektif dan terandalkan merupakan sebuah keharusan.
Kurikulum sebagai rancangan pendidikan mempunyai kedudukan yang cukup sentral dalam seluruh kegiatan pendidikan.
Buku ini menyajikan prinsip-prinsip peningkatan mutu pendidikan dan tata langkah mengimplementasikan prinsip-prinsip tersebut.
Sistem pembelajaran di Indonesia ditantang untuk semakin kreatif, inovatis, dan mampu bersaing dengan budaya pembelajaran kontemporer.