OPAC Perpustakaan STT SoE

Sekolah Tinggi Teologi SoE

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 1431 dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Hal. Awal Sebelumnya 131 132 133 134 135 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Fondasi Pendidikan Kristen
Komentar Bagikan
Robert W. Pazmino

Buku ini mengeksplorasi praktik disiplin yang digunakan untuk membentuk konsep pendidikan Kristen yang menyeluruh dan terintegrasi, yang kemudian dari dalamnya bisa diambil prinsip dan panduan untuk praktik pendidikan Kristen.

Edisi
i
ISBN/ISSN
978-602-231-069-3
Deskripsi Fisik
14x21 ; 392 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
01.146 ROB f
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Metode Penelitian Administrasi
Komentar Bagikan
Prof. Dr. Sugiyono

Buku ini dirancang untuk dapat digunakan secara praktis, baik oleh kalangan akademisi, peneliti profesional, dan peneliti untuk pengembangan institusi.

Edisi
i
ISBN/ISSN
979-8433-02-5
Deskripsi Fisik
15x24 ; 222 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
01.145 SUG m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Guruku Sahabatku : Paduan Mengajar Kreatif untuk Guru Sekolah Minggu
Komentar Bagikan
Novelina Laheba

Melalui buku ini, penulis yang seorang aktivis dan pemerhati pendidikan anak akan memperkenalkan metode belajar yang di sebut Active Learning. Inilah metode belajar yang menekankan partisipasi aktif murid sementara para guru lebih bertindak sebagai fasilitator dan juga sahabat untuk saling berbagi, tertawa, dan belajar bersama.

Edisi
i
ISBN/ISSN
979-763-739-5
Deskripsi Fisik
15x21 ; 161 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
01.144 NOV g
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Paradigma Baru Pembelajaran : Sebagai Referensi Bagi Pendidik dalam Implement…
Komentar Bagikan
Yatim Riyanto

Sebagai ujung tombak pendidikan, seorang pendidik harus memiliki kemampuan untuk dapat menyelenggarakan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan.

Edisi
i
ISBN/ISSN
978-979-1486-80-4
Deskripsi Fisik
13x21 ; 316 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
01.143 YAT p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Keterampilan Mengajar : Sebagai Inspirasi Untuk Menjadi Guru yang Excellent d…
Komentar Bagikan
Leli Halimah

Setiap bab yang ada dalam buku ini memberikan gambaran dan inspirasi untuk menjadikan para calon guru ataupun para guru kompeten dan hebat (excellence).

Edisi
i
ISBN/ISSN
978-602-6322-58-6
Deskripsi Fisik
18X26 ; 386 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
01.142 LEL k
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Statistika Pendidikan
Komentar Bagikan
Nar Herhyanto, dkk.

Buku materi pokok Statistika Pendidikan membahas mengenai dasar-dasar statistika, penyajian data dalam bentuk tabel dan dispersi, serta ukuran kemiringan dan keruncingan, distribusi normal dan kegunaannya, pengujian hipotesis, analisis regresi, dan korelasi.

Edisi
i
ISBN/ISSN
978-979-011-663-4
Deskripsi Fisik
15x21 ; 372 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
01.141 UNI s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penelitian Pendidikan : Jenis, Metode dan Prosedur
Komentar Bagikan
Wina Sanjaya

Dalam sebuah sistem pendidikan, di mana pun dan kapan pun metode belajar dan mengajar yang efektif dan terandalkan merupakan sebuah keharusan.

Edisi
i
ISBN/ISSN
978-602-9413-96-0
Deskripsi Fisik
13x20 ; 314 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
01.140 WIN p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan Kurikulum : Teori dan Praktek
Komentar Bagikan
Nana Syaodih Sukmadinata

Kurikulum sebagai rancangan pendidikan mempunyai kedudukan yang cukup sentral dalam seluruh kegiatan pendidikan.

Edisi
i
ISBN/ISSN
979-514-601-7
Deskripsi Fisik
15x24 ; 219 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
01.139 NAN p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pendidikan Berbasis Mutu : Prinsip-Prinsip Perumusan dan Tata Langkah Penerapan
Komentar Bagikan
Jerome S. Arcaro

Buku ini menyajikan prinsip-prinsip peningkatan mutu pendidikan dan tata langkah mengimplementasikan prinsip-prinsip tersebut.

Edisi
i
ISBN/ISSN
979-3721-10-3
Deskripsi Fisik
14x21 212 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
01.138 JER p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Proses Pembelajaran Kreatif dan Inovatif dalam Kelas : Metode, Landasan Teori…
Komentar Bagikan
Sofan AmriIif Khoiru Ahmadi

Sistem pembelajaran di Indonesia ditantang untuk semakin kreatif, inovatis, dan mampu bersaing dengan budaya pembelajaran kontemporer.

Edisi
i
ISBN/ISSN
978-602-8470-66-7
Deskripsi Fisik
16x24 ; 156 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
01.137 SOF p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 131 132 133 134 135 Berikutnya Hal. Akhir
OPAC Perpustakaan STT SoE
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sekolah Tinggi Teologi SOE Provinsi Nusa Tenggara Timur, berdiri pada tanggal 20 Agustus 2008, adalah lembaga pendidikan tinggi teologi keagamaan Kristen yang bersifat oekumenis dan terpanggil untuk menyelenggarakan pendidikan  teologi secara khusus bidang pendidikan Kristen dan Misiologi 

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?